Muhammad Akil Musi, Hidayah, S. N., Parwoto, Bachtiar, M. Y., & Amal, A. (2024). Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka:Pembelajaran Kontekstual dan Asesmen Berbasis Teknologi di PAUD. Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 313–323. https://doi.org/10.26858/ininnawa.v2i2.5839