MUHAMMAD AKIL MUSI; HIDAYAH, S. N.; PARWOTO; BACHTIAR, M. Y.; AMAL, A. Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka:Pembelajaran Kontekstual dan Asesmen Berbasis Teknologi di PAUD. Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 313–323, 2024. DOI: 10.26858/ininnawa.v2i2.5839. Disponível em: http://journal.unm.ac.id/index.php/Ininnawa/article/view/5839. Acesso em: 24 mar. 2025.