Analisis Kebutuhan Pengembangan E-Modul Pada Materi Sistem Pencernaan

Abstract

Bahan ajar merupakan suatu materi yang dibuat secara sistematis dan lengkap sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran yang digunakan oleh guru dan siswa dalam melaksanakan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui analisis kebutuhan terhadap pengembangan bahan ajar yang tertuju pada sekolah menengah atas berupa e-modul berbasis kasus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang berorientasi pada pengembangan suatu pemecahan masalah. Pengumpulan instrumen menggunakan survei ke peserta didik terkait bahan ajar yang dibutuhkan saat ini. Hasil dari penelitian ini ialah pengembangan bahan ajar berupa e-modul yang mampu menunjang pembelajaran pokok bahasan mengenai sistem pencernaan.

Kata kunci: Analisis kebutuhan, Bahan ajar, e-modul, sistem pencernaan