Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Video Animasi 3D Materi Daur Biogeokimia Kelas X SMA

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan pop up book berbasis video animasi 3d materi daur biogeokimia kelas X SMA yang bersifat valid,dan praktis.  Penelitian pengembangan yang telah dilakukan mengacu pada model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahapan yaitu definisi, design, develop, dan disseminate. Penelitian ini dimulai dengan tahap definisi, yaitu menganalisis kebutuhan peserta didik dan tujuan pembelajaran. Tahap design untuk merancang konsep media pembelajaran pop up book dalam bentuk video animasi 3d. Setelah itu dilanjutkan dengan tahap develop yaitu menghasilkan prototype media pembelajaran dan dilakukan uji validasi oleh dosen ahli dan uji kepraktisan oleh peserta didik dan guru SMAN 12 Makassar untuk mendapatkan masukan dan perbaikan sampai produk bersifat valid dan praktis. Dalam tahap disseminate yaitu menyebarkan media pembelajaran hanya kepada guru dan peserta didik SMAN 12 Makassar sebagai sarana pendukung pembelajaran di kelas.  Hasil validasi oleh dosen ahli keseluruhan diperoleh yaitu 4,1 dengan kategori Valid. Hasil uji kepraktisan dari respon guru sebesar 4,8 dengan kategori sangat praktis dan hasil uji kepraktisan dari respon peserta didik sebesar 4,4 dengan kategori sangat praktis. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran pop up book berbasis video animasi 3d materi daur biogeokimia kelas X SMA yang dikembangkan bersifat valid dan praktis serta layak  digunakan dalam proses pembelajaran

Kata kunci: Pop up book, animasi 3d, model 4D, daur biogeokimia