Analisis Kebutuhan Siswa Terhadap Media Pembelajaran E-komik Materi Sistem Pencernaan Kelas XI SMA

Abstract

Salah satu aspek penting yang perlu diperhatikan untuk mencapai tujuan pendidikan berkualitas adalah minat baca siswa. Namun, minat baca masyarakat khususnya anak sebagai pelajar, saat ini masih rendah. Data statistik 2012 The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) menetapkan bahwa Indonesia berada di urutan kedua dari bawah mengenai literasi dunia yang artinya minat baca masyarakat Indonesia sangat rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan guru biologi dan siswa terhadap media pembelajaran yang akan dikembangkan. Metode yang digunakan adalah survei deksriptif. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dan wawancara kebutuhan guru terhadap media pembelajaran yang digunakan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan analisis proses pembelajaran biologi melalui observasi perangkat pembelajaran guru, wawancara, dan metode survei dengan menyebarkan angket kepada siswa di SMAN 12 Maros. Subjek penelitian terdiri dari 2 guru biologi dan 31 siswa kelas XII MIPA. Hasil penelitian yang dilakukan di SMAN 12 Maros dengan menyebarkan angket dan melakukan wawancara kepada siswa dan guru Biologi, didapatkan informasi bahwa siswa dan guru membutuhkan adanya media penunjang untuk pembelajaran materi sistem pencernaan dalam bentuk Elektronik (E- komik).