Analisis Keterampilan Literasi Digital Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UNTAD

Abstract

Salah satu keterampilan abad 21 yang sering digaungkan saat ini adalah literasi digital. Penerapan literasi digital ini sangat bermanfaat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan literasi digital mahasiswa pendidikan biologi FKIP UNTAD angkatan 2022 semester 2. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 108 mahasiswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Data diperoleh melalui angket keterampilan literasi digital berjumlah 15 item pernyataan. Hasil analisis data menunjukkan persentase yang tinggi sebesar 50,93 % berada pada kategori cukup, sedangkan skor terendah sebesar 37,96 berada pada kategori lemah. Dari hasil analisis data ini data disimpulkan bahwa keterampilan digital mahasiswa perlu ditingkatkan sehingga perlu penelitian lebih lanjut untuk meningkatkan keterampilan literasi digital mahasiswa.

Kata kunci: Keterampilan Abad 21, Literasi Digital, Mahasiswa