Pengaruh Penggunaan Berbagai Media Pembelajaran Pada Materi Jamur Terhadap Hasil Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan berbagai media pembelajaran pada materi jamur terhadap hasil belajar, indikator hasil belajar dalam penelitian ini ketercapaian daya serap dengan kriteria ketuntasan belajar minimal (KKM). Penelitian ini menggunakan instrumen tes berjumlah 20 soal pilihan ganda, dan dokumentasi. Adapun variabel bebas  dalam penelitian ini adalah berbagai media pembelajaran (X) sedangkan variabel terikat adalah hasil belajar (Y). Data penelitian berupa tes hasil belajar pilihan ganda akan di uji menggunakan teknik analisis data deksriptif dan inferensial pada aplikasi Statistical Package for Social Science (SPSS). Hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata kelas kontrol 55,00 sedangkan nilai kelas ekspeeimen 87,20. Hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan berbagai media pembelajaran pada materi jamur terhadap hasil belajar.

This study is a quasi-experimental research with a quantitative method aimed at determining the influence of using various instructional media on the topic of fungi on learning outcomes, with the learning outcome indicator being the achievement of the minimum mastery criteria (KKM). The research employs a test instrument consisting of 20 multiple-choice questions and documentation. The independent variable in this study is various instructional media (X), while the dependent variable is learning outcomes (Y). The research data, which consists of multiple-choice test results, will be analyzed using descriptive and inferential data analysis techniques in the Statistical Package for Social Science (SPSS) application. The data analysis results show that the average score for the control group is 55.00, while the experimental group scores an average of 87.20. This leads to the conclusion that the use of various instructional media on the topic of fungi has an impact on learning outcomes.