Does Entrepreneurship Education and Technopreneurship Literacy among Students Contribute to Entrepreneurial Interest through Self Efficacy?
DOI:
https://doi.org/10.62794/pjer.v1i3.1077Keywords:
entrepreneurship education, technopreneurship literacy, entrepreneurial interest, self efficacyAbstract
This study aims to determine whether entrepreneurship education and technopreneurship literacy among students contribute to entrepreneurial interest through self-efficacy in Vocational High School students. This research is categorized as quantitative research with a population of 500 Vocational High School students and a sample of 100 students. Data collection was done with documentation and questionnaire techniques. The analysis technique used is path analysis using SPSS software. Research shows that both directly and indirectly entrepreneurship education and technopreneurship literacy contribute to positive and significant interest in entrepreneurship through self-efficacy in vocational high school students. Based on the results of this study, entrepreneurship education and technopreneurship literacy are very important to start teaching and given to students in Vocational High Schools, not only in one particular department but need to be taught in all departments, because with entrepreneurship education and technopreneurship literacy can increase self-efficacy and and ultimately can contribute to entrepreneurial interest in students.
Downloads
References
Ayuningtias, H. A., & Ekawati, S. (2015). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Jurnal Ekonomi, 20(01), 49-71.
Dainuri, D. (2019). Kontribusi pendidikan entrepreneurship: Suatu upaya konstruktif menumbuhkan jiwa wirausaha pada mahasiswa. Journal of Sharia Economics, 1(1), 1-13.
Harianti, A., Malinda, M., Nur, N., Suwarno, H. L., Margaretha, Y., & Kambuno, D. (2020). Peran pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan motivasi, kompetensi dan menumbuhkan minat mahasiswa. Jurnal Bisnis Dan Kewirausahaan, 16(3), 214-220.
Hariroh, F. M. R., Hermiati, N. F., & Rustamaji, A. C. P. (2023). Analisis Literasi Kewirausahaan, Karakter Wirausaha Dan Aktualisasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Kewirausahaan Universitas Pelita Bangsa. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 8533-8540.
Heryani, R. D., Sulistyaniningsih, E., Susilawati, S., & Tukiran, M. (2023). Pengaruh Self Efficacy dan Literasi Technopreneurship Terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi UNINDRA. Research and Development Journal of Education, 9(1), 188-197.
Isma, A., Sudarmiatin, S., & Hermawan, A. (2020). The effect of entrepreneurial self-efficacy, subjective norm, and locus of control on entrepreneurial intention through entrepreneurial attitude in economic faculty students of universitas negeri makassar. Int. J. Bus. Econ. Law, 23, 262-272.
Isma, A., Sudarmiatin, S., Rakib, M., & Dewantara, H. (2020). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa di Universitas Negeri Makassar. Jurnal Nalar Pendidikan, 8(1), 37-46.
Khadifa, A., & Indriayu, M. (2018). Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono 2017/2018. Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, 4(1).
Mashud, I. (2016). Membangun jiwa wirausaha siswa melalui kegiatan jual beli (analisis kegiatan market day sekolah dasar islam yakmi kota tangerang). In Prosiding seminar nasional inovasi pendidikan.
Mopangga, H. (2015). Studi Kasus Pengembangan Wirausaha Berbasis Teknologi (Technopreneurship) di Provinsi Gorontalo. Trikonomika, 14(1), 13-24.
Ningsih, W. F., & Hayati, I. R. (2020). Dampak Efikasi Diri Terhadap Proses & Hasil Belajar Matematika (The Impact Of Self-Efficacy On Mathematics Learning Processes and Outcomes). Journal on Teacher Education, 1(2), 26-32.
Nuraeni, Y. A. (2022). Peran Pendidikan Dalam Pembentukan Jiwa Wirausaha: Pendidikan Kewirausahaan. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 1(2), 38-53.
Nurhayati, E. C. (2018). Pengaruh market day (bazar) terhadap membangun jiwa wirausaha mahasiswa Unsiq Jawa Tengah di Wonosobo. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 1-16.
Oktavianto, F., & Pahlevi, T. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMKN 1 Magetan. Journal of Office Administration: Education and Practice, 1(2).
Putri, N. L. W. W. (2017). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat mahasiswa untuk berwirausaha pada mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 9(1), 137-147.
Putri, Y. E., Amar, S., & Aimon, H. (2015). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pendapatan di Indonesia. Jurnal Kajian Ekonomi, 3(6).
Rakib, M., Isma, A., Rahman, V., Hasdiansa, I. W., & Nugraha, M. E. S. (2023). Technopreneurship: Teori Dan Aplikasi. Penerbit Tahta Media.
Ranto, D. W. P. (2016). Membangun perilaku entrepreneur pada mahasiswa melalui entrepreneurship education. Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi, 3(1).
Sadewo, Y. D., & Purnasari, P. D. (2019). Peningkatan Hasil Belajar dan Self Eficacy Siswa Melalui Model Pembelajaran Carousel Feedback dan Showdown pada Mata Pelajaran Kewirausahaan (Studi Kasus Pada SMA Negeri 1 Bengkayang). Sebatik, 23(2), 522-527.
Schunk, D. H., & DiBenedetto, M. K. (2016). Self-efficacy theory in education. Handbook of motivation at school, 2, 34-54.
Sinay, F. R. (2015). Pendidikan Anak Berwawasan Kewirausahaan. Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal, 5.
Suwinardi, S. (2019). Langkah sukses memulai usaha. Orbith: Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa dan Sosial, 14(3), 195-201.
Wardani, V. K., & Nugraha, J. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, Attitude Towards Entrepreneurship Terhadap Intensi Berwirausaha Melalui Self Efficacy. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(1), 79-100.
Wijayangka, C., Kartawinata, B. R., & Novrianto, B. (2018). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis Universitas Telkom. ECo-Buss, 1(2), 8-14.
Yuliana, Y. (2021). Peningkatan Daya Saing Bisnis melalui Technopreneurship. Reviu Akuntansi, Manajemen, dan Bisnis, 1(2), 103-113.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nasruddin, Gamar Al Haddar, Amraeni, Mukhtar Tahir, Murthada
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Email: perev@unm.ac.id
